緊貼學(xué)情 因材施教

基于高招錄取多元化背景上
上清北根據(jù)各高中痛點及個性化需求 提供學(xué)生分層培養(yǎng)一體化解決方案

• 清北班層次

  著重輔助學(xué)校打造優(yōu)生培養(yǎng)體系
  通過雙師課堂模式
  以專題授課+分層講義+個性化輔導(dǎo)的模式
  達(dá)到清北等高校要求

• 雙一流層次

  在學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)基礎(chǔ)上
  接入雙師課堂課程，和學(xué)校教師聯(lián)合培養(yǎng)
  以固定專題+定制化專題+分層講義
  達(dá)到雙一流高校要求

• 211/一本層次

  通過雙師課堂+錄播課形式
  學(xué)?？蓚€性化定制內(nèi)容
  以線上授課與線下專題講解相結(jié)合的方式
  輔助學(xué)校老師培養(yǎng)學(xué)生，提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量

• 課程體系

  邀請多年經(jīng)驗教師，定位幫助沒有過競賽基礎(chǔ)地區(qū)學(xué)校進(jìn)行優(yōu)生培養(yǎng)
  難度層次：入門、掌握，接受度高
  在高一高二對應(yīng)知識模塊拓展強(qiáng)基思維，在高考后進(jìn)行模擬訓(xùn)練沖刺
  達(dá)到目標(biāo)院校強(qiáng)基計劃要求

• 授課模式

  采用錄播課學(xué)習(xí)（多年經(jīng)驗教師）+
  直播習(xí)題講解（清北畢業(yè)教師）的模式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)
  并且配套紙質(zhì)練習(xí)冊